一、报名条件：通过2025年山东省普通高等学校招生全国统一考试（夏季高考）报名，满足以下条件的普通高中毕业生均可申请报名。 （一）思想品德表现良好、身心健康，具有学科特长、创新潜质，综合素质优秀、全面发展，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等）； 注1：考生只能报考其中一个组别的专业，最多可报6个专业志愿，并可选择是否服从专业调剂（同组内调剂）；根据生源情况，各专业招生计划可适当调整；最终招生专业及计划以山东省教育招生考试院公布为准。 通过山东省2025年夏季高考报名，热爱祖国、理想远大、身心健康、品学兼优、崇尚科学、成绩优异、具备创新潜质，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等）的学生，满足以下三类报考条件至少一类者，可申请报名。 我校2025年在山东省综合评价招生计划为130人，招生专业为工科试验班（理工交叉卓越优才计划）、工科试验班（智能制造卓越优才计划）、工科试验班（卓越优才计划）、工科试验班（机器人与智能装备类拔尖班）。采用大类招生模式，录取考生可在被录取工科试验班所含专业内任选专业，选择专业时间以教务部门公布时间为准。详见下表： （1）工科试验班（机器人与智能装备类拔尖班）采用2+2跨校区流动培养模式，前2年在威海校区（威海市）培养，后2年在校本部（哈尔滨市）培养；由校本部高端人才担任班主任；与校本部学生享受相同推免政策。 注：（1）考生需提供证明符合报考条件的相关支撑材料，其中学科奥林匹克竞赛证书落款单位为相应国家级学会，如：中国植物学会/中国动物学会、中国化学会； 一、报名条件：身心健康，品学兼优，通过2025年全国普通高等学校招生全国统一考试（夏季高考）报名，高中学业水平合格考试各科目合格，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等），相关学科领域才能表现突出的普通高中毕业生，同时满足报考条件之一： 3.高中阶段历次期末考试及高考模拟考试中至少4次总成绩不低于总成绩满分的75%，并经所在中学证明的（须按附件1要求提供成绩证明）。 4.有器乐表演特长，并参加社会艺术水平考级获得九级及以上级别证书的（仅认可中国音乐家协会、中央音乐学院、上海音乐学院或中国音乐学院颁发）。其中长笛、长号、大号、大提琴、低音提琴、小提琴、中提琴、大管、单簧管、双簧管、小号、圆号等12个西洋管弦项目优先。 5.有排球、篮球、乒乓球等专项体育特长，获得相关项目国家二级及以上运动员证书的（须提供国家体育总局“运动员技术等级综合管理系统”查询结果截图）。 3.我校实行学分制收费，学生学费由专业注册费和学分学费两部分组成，合计大约6600元/学年，住宿费另计，具体以山东省发改委、教育厅批复通过收费标准以及学生实际修读学分为准。 通过山东省2025年普通高等学校招生考试夏季高考报名，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等），完成规定的自主选修学分学习，普通高中学业水平合格考试各科成绩均为合格，品学兼优，身心健康，具备创新精神和培养潜质的应届普通高中毕业生，符合以下两类条件之一均可报名参加学校综合评价招生： （二）二类条件：不满足“一类条件”的考生，至少一次高考模拟考试总成绩不低于总成绩满分的70%，且在高中阶段学科竞赛类、语言文学特长类、科技创新类等领域获得任何一项省级及以上奖项者。 具有山东省2025年普通高等学校招生统一考试报名资格，品德优良，身心健康，综合素质较高，具有创新能力和培养潜质，有一定学科特长或特殊才能的应届普通高中毕业生；普通高中学业水平合格考试各科目合格，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究型学习、研学旅行、野外考察等），完成规定的自主选修学分学习（以山东省普通高中学生综合素质档案为准）。符合以下条件之一者，均可申请报考： （一）自然科学素养类竞赛：高中阶段个人独立在全国中小学信息技术创新与实践大赛、全国青年科普创新实验暨作品大赛、宋庆龄少年儿童发明奖、全国青少年科技创新大赛（不含展示类比赛）、全国青少年航天创新大赛、全国中学生地球科学奥林匹克竞赛、全国高中数学联赛（证书落款为：中国数学会）、全国中学生物理竞赛（证书落款为：中国物理学会）、中国化学奥林匹克竞赛（初赛）（证书落款为：中国化学会）、全国中学生生物学联赛（证书落款为：中国植物学会/中国动物学会）、全国青少年信息学奥林匹克联赛（证书落款为：中国计算机学会）中获得山东赛区决赛三等奖及以上，或全国青少年人工智能创新挑战赛获得全国决赛三等奖及以上。 （二）人文综合素养类竞赛：高中阶段个人独立在世界华人学生作文大赛、“外研社杯”全国中学生外语素养大赛、高中生创新能力大赛、全国中学生创新作文大赛获得山东赛区决赛二等奖及以上；或叶圣陶杯全国中学生新作文大赛、“语文报杯?时代新人说”全国中学生征文大赛、全国中学生科普科幻作文大赛、全国中学生环境保护优秀作文征集活动获得全国决赛二等奖及以上。 注：高中阶段是指2022年9月-2025年6月；个人独立是指获奖证书中只有报名考生一人署名，多人合作署名不予承认；各竞赛证书以竞赛全国组委会认定为准，未经竞赛全国组委会认定的竞赛证书不予承认。 通过山东省2025年普通高等学校招生考试夏季高考报名，高中学业水平合格考试各科成绩均为合格。高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等），完成规定的自主选修学分学习，需满足报考专业组对应的报考条件之一，方可申请报考我校综合评价招生： 1.一类条件：高中阶段在《教育部办公厅对于公布2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》中规定的部分赛事中获得省级三等奖及以上。具体赛事见下表： 参加山东省2025年普通高等学校招生播音与主持类专业统一考试，且专业成绩达到本科合格线；或参加山东省2025年普通高等学校招生表（导）演类（服装表演方向）专业统一考试，且专业成绩达到235分及以上。 1.外国语言文学类（多语种创新国际人才卓越班）包含俄语（师范类）、日语（师范类）、阿拉伯语、朝鲜语专业。被外国语言文学类录取的考生入学后，通过专业导论课了解各专业情况后，按照《外国语学院大类专业分流方案》，完成专业分流。 2.专业组2、3包含的招生专业均为国际联合培养专业，采取2+2培养方式，前2年在山东师范大学学习，通过外方高校考核录取后，后2年到国外合作高校学习，同时达到两校毕业与学位授予条件的学生，可获得两校学士学位证和山东师范大学本科毕业证。若因个人原因未能通过外方高校考核录取，后2年也必须完成至少1年的海外学习，取得培养方案规定的国际学分，达到学校毕业要求后颁发山东师范大学本科毕业证，符合学位授予条件的，同时颁发山东师范大学学士学位证。 3.考生只能报考1个专业组内的专业（类），最多可报6个专业志愿，并可选择是否服从专业调剂（同专业组内调剂）。考生选考科目应符合所报专业（类）的选考科目要求，否则该专业志愿无效。 通过2025年山东省普通高等学校招生全国统一考试（夏季高考）报名，品德优良，身心健康，综合素质较高，具有创新精神和培养潜质；学生思想品德、社会实践表现良好，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等），完成规定的自主选修学分学习，普通高中学业水平合格考试合格，且符合以下条件之一者均可申请报考： 1.自然科学素养类：高中阶段个人独立在全国中小学信息技术创新与实践大赛、全国青年科普创新实验暨作品大赛、宋庆龄少年儿童发明奖、全国青少年科技创新大赛（不含展示类比赛）、全国青少年航天创新大赛、全国中学生地球科学奥林匹克竞赛、全国高中数学联赛（证书落款为：中国数学会）、全国中学生物理竞赛（证书落款为：中国物理学会）、中国化学奥林匹克竞赛（初赛）（证书落款为：中国化学会）、全国中学生生物学联赛（证书落款为：中国植物学会/中国动物学会）、全国青少年信息学奥林匹克联赛（证书落款为：中国计算机学会）、全国青少年人工智能创新挑战赛、世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛、全国青少年科技教育成果展示大赛、全国青少年无人机大赛、全国中学生天文知识竞赛、“地球小博士”全国地理科普知识大赛、全国中学生水科技发明比赛、“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、丘成桐中学科学奖、全球发明大会中国区、中国“芯”助力中国梦——全国青少年通信科技创新大赛中获得山东赛区决赛三等奖及以上。 2.人文综合素养类：高中阶段个人独立在世界华人学生作文大赛、“外研社杯”全国中学生外语素养大赛（不含外卡赛）、高中生创新能力大赛、全国中学生创新作文大赛、叶圣陶杯全国中学生新作文大赛、“语文报杯?时代新人说”全国中学生征文大赛、全国中学生科普科幻作文大赛、全国中学生环境保护优秀作文征集活动、全国青少年禁毒知识竞赛、全国版图知识竞赛（中小学组）、全国青少年劳动技能与智能设计大赛、全国青少年文化遗产知识大赛获得山东赛区决赛二等奖及以上。 通过山东省2025年普通高等学校招生考试夏季高考报名，品德优良，身心健康，高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等），完成规定的自主选修学分情况；学业水平合格考试科目全部合格，且符合以下条件之一的考生均可自行申请报考： （1）高中阶段个人独立在全国中小学信息技术创新与实践大赛、全国青年科普创新实验暨作品大赛、宋庆龄少年儿童发明奖、全国青少年科技创新大赛（不含展示类比赛）、全国青少年航天创新大赛、全国中学生地球科学奥林匹克竞赛、全国高中数学联赛（证书落款为：中国数学会）、全国中学生物理竞赛（证书落款为：中国物理学会）、中国化学奥林匹克竞赛（初赛）（证书落款为：中国化学会）、全国中学生生物学联赛（证书落款为：中国植物学会/中国动物学会）、全国青少年信息学奥林匹克联赛（证书落款为：中国计算机学会）中获得山东赛区决赛三等奖及以上。 （2）高中阶段个人独立在全国青少年人工智能创新挑战赛、世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛、全国青少年科技教育成果展示大赛、全国青少年无人机大赛、全国中学生天文知识竞赛、“地球小博士”全国地理科普知识大赛、全国中学生水科技发明比赛、“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、丘成桐中学科学奖、全球发明大会中国区、中国“芯”助力中国梦——全国青少年通信科技创新大赛获得全国决赛三等奖及以上。 （1）高中阶段个人独立在世界华人学生作文大赛、“外研社杯”全国中学生外语素养大赛（不含外卡赛）、高中生创新能力大赛、全国中学生创新作文大赛获得山东赛区决赛二等奖及以上。 （2）高中阶段个人独立在叶圣陶杯全国中学生新作文大赛、“语文报杯?时代新人说”全国中学生征文大赛、全国中学生科普科幻作文大赛、全国中学生环境保护优秀作文征集活动、全国版图知识竞赛（中小学组）、全国青少年劳动技能与智能设计大赛、全国青少年文化遗产知识大赛获得全国决赛三等奖及以上。 注:最终招生专业和招生计划以山东省教育招生考试院最后公布为准， 学校 可根据生源情况适当调整；综合评价招生各专业学费标准按照山东省物价管理部门要求执行。 选拔诚实守信、志存高远、综合素质优秀、身心健康、专业意向明确、学科特长突出的山东省普通高中毕业生。申请考生须同时具备以下条件： 招生专业为机器人工程、智能制造工程、微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统、人工智能、数据科学与大数据技术、生物医学工程、软物质科学与工程、智能海洋装备等设在华南理工大学广州国际校区的专业，专业选考科目要求为物理且化学。其中生物医学工程、软物质科学与工程专业不招收色盲色弱考生。 （一）参加2025年普通高等学校招生全国统一考试的优秀高中毕业生，高中学业水平考试各科目成绩均须合格。我校在所有招生省份均要求选考物理和化学。 （二）完成网上注册后，学生还需按照要求填写个人基本信息、中学经历、高中成绩、获奖信息（非必需），准备以下材料，扫描或拍照后通过我校网上 报名系统提交，并确保上传文件清晰可读。 2.高中成绩记录（需加盖公章），包括高一、高二年级历次期末考试成绩、高中学业水平考试成绩、高三年级最近2-3次模拟考试成绩（校级以上模考、联考），写明各科得分、总分及年级排名，注明各科满分。 （一）理工科基础扎实，在科学创新、批判思维、人文素养、沟通协作及社会责任等方面综合素质优秀并具备学科特长，参加2025年普通高等学校招生全国统一考试的优秀高中毕业生。 （1）自述信1封：申请者可从自身学科特长、感兴趣的专业方向、未来规划以及报考理由等方面进行阐述，独立完成自述信一封（800字以内）。 （5）其他能反映申请者自身特点的相关材料（申请者在学科特长、思想品德、身心健康、人文素养、社会实践等方面突出表现的写实记录，获奖证书及荣誉称号，综合素质档案材料等）。 （1）申请者所提交的所有材料均要保证内容真实、完整、准确，申请材料中存在虚假内容或隐瞒重要信息的将按教育部和上海科技大学相关规定处理。 学校 2025 年拟按照 物理学、化学、材料科学与工程、生物科学、生物技术、生物医学工程、电子信息工程、计算机科学与技术、数学与应用数学、管理科学、工业设计、外国语言与外国历史 共 12 个本科专业招录学生。学校在高考录取阶段满足所有被录取考生的第一专业志愿，入学后为符合条件的学生提供公开公正的 再次选择专业 的机会。 1.具有家国情怀，品学兼优，志存高远，身心健康，综合素质高，外语学习能力和分析问题解决问题能力突出，对区域国别研究和国际政治、经济、文化有浓厚兴趣； 2.高三第一学期期末（或最近一次模考）成绩在年级同科类排名前10%以内，并且语文和外语成绩均在同科类排名的前10%以内（我校生源基地校和省级示范校可适当放宽排名限制）； 此外，我校鼓励复语考生报考。复语考生是指熟练掌握英语、俄语、德语、法语、日语、西班牙语、朝鲜语等外语语种中任意两种语言的考生。申请复语考试的考生应提供由所在学校出具的复语相关考试等级证明或学时证明，经我校审核通过后方可参加复语测试。法语、西班牙语的复语考生须达到《欧洲语言共同参考框架》A2级水平，德语的复语考生须达到《欧洲语言共同参考框架》B1级或DSD1级，朝鲜语复语考生达到TOPIK3级，日语复语考生达到N2水平，俄语复语考生达到教育部《普通高中俄语课程标准》（2017年版，2020年修订）的基本要求。 日语、日语（日本研究）、日语（高级翻译）、俄语、德语、法语、法语（国际关系）、西班牙语、西班牙语（葡语）、葡萄牙语、葡萄牙语（法学）、阿拉伯语、匈牙利语、捷克语、瑞典语（欧洲研究）、意大利语、荷兰语（欧洲研究）、塞尔维亚语（欧洲研究）、保加利亚语、立陶宛语（欧洲研究）、朝鲜语（朝鲜半岛研究）、菲律宾语（东南亚研究）、缅甸语（东南亚研究）、老挝语（东南亚研究）、僧伽罗语（南亚研究）、梵语巴利语、泰语、格鲁吉亚语、豪萨语（非洲研究）、马达加斯加语（法语），共30个专业及方向。我校综合评价招生专业均不限选考科目。 （三）学业水平要求：11门学业水平合格考试科目 [不含体育与健康、艺术（或音乐、美术）] 成绩均须合格（或新高考改革前的往届生学业水平考试等级须达到8A2C及以上） 1. 高中学业水平考试成绩证明：教育考试院颁发的成绩单原件扫描件、教育考试院官网查询截图、盖有中学或教务处公章的成绩单扫描件（3项材料任1即可，此项适用于广东、浙江、山东、福建、江苏）； 2. 高中成绩单：包含高一高二年级4次期末考试成绩、高三年级3至4次校级/市级/省级统一考试成绩，包括各科得分、总分、年级排名及年级人数等，须加盖中学或教务处公章； 学生在上传报名材料扫描件时须确保电子文件清晰可读，无需邮寄纸质材料。必要时，学校有权向考生索取书面材料作为审核依据，请考生留好备份。如有造假或不实信息，一经查实将取消报名资格；已经获得考试资格的，将取消认定；已经入学的，按教育部相关规定处理。 通过材料审核，即有资格参加测试的考生需通过“本科招生网上申请平台-综合评价招生报名系统”在线缴纳评核费，入学测试评核费为人民币300元/生。评核费缴纳后不予退还；逾期未缴者视为自动放弃。 临床医学专业学制六年，第一二学年将学习大学核心课程、临床前学科知识及其临床应用；在第三到六学年学习临床学科知识和技能、见习和实习，并对医学科学研究进行系统学习和实践。医学人文及伦理课程贯穿整个学习过程。通过全面扎实的训练，培养具备专业医学知识与临床技能、兼具国际视野和人文情怀的世界一流医学创新人才。 （三）理科试验班：学生在大一选课前可在经管学院、理工学院、人文社科学院、数据科学学院、医学院（含临床医学专业）、人工智能学院及金融工程专业中，根据个人兴趣和特长自主选定所属学院，大一结束时在所属学院内选定主修专业。以下三类情况除外： ·有意向申请香港中文大学与香港中文大学（深圳）“跨学科数据分析+X双主修项目”或“航天科学与地球信息学+X双主修项目”的学生在志愿填报期间或大一选课前提交申请，并参加学校组织的考核，考核通过后方可入读。学生在深港两地校园轮换上课和实习，各修读两年。 参加2025年普通高等学校招生全国统一考试，志存高远，全面发展，具有外语学科特长与兴趣、创新思维、国际视野和社会责任感的优秀高中毕业生。 2.双学籍专业的主要教学语言为俄语，其中“生物科学(英语教学)”专业的主要教学语言为英语；单学籍中“国际经济与贸易”、“金融科技”专业主要教学语言为英语，其他专业的教学语言为汉语、英语。 1.“双学籍”专业录取的学生将注册深圳北理莫斯科大学和莫斯科大学两校学籍，达到毕业要求者，颁发深圳北理莫斯科大学毕业证书；对符合学士学位授予条件的本科毕业生，授予学士学位并颁发学位证书。符合莫斯科大学毕业规定的本科毕业生，颁发莫斯科大学毕业（含学士学位）证书。“数理基础科学”专业分基础数学与基础物理学两个专业方向，前5-6个学期贯通培养，后2-3个学期分专业方向培养，达到毕业要求者，分别按专业方向颁发莫斯科大学基础数学专业毕业证书(含学士学位)或基础物理学专业毕业证书(含学士学位)，以及深圳北理莫斯科大学数理基础科学专业毕业证书和理学学士学位证书。 2.“单学籍”专业录取的学生将注册深圳北理莫斯科大学学籍，达到毕业要求者，颁发深圳北理莫斯科大学毕业证书；对符合学士学位授予条件的本科毕业生，授予学士学位并颁发学位证书。 上海纽约大学寻找的是学业优异，英语能力突出，具有强烈求知欲和好奇心，勇于挑战自我，乐于尝试新事物，能够适应国际化竞争环境，并且愿意成为跨文化沟通桥梁的优秀高中毕业生。 上海纽约大学对申请材料进行审核后，将从所有申请学生中邀请部分优秀学生参加“校园日活动”，并在考量学生“校园日活动”表现的基础上，结合高考、高中学业水平考试、综合素质评价等，通过高校招生综合评价体系录取学生。 上海纽约大学2025年面向全国招收251名学生，招生计划不做分省安排，各省（自治区、直辖市）招生名额不设上下限，在所有申请学生中择优录取。 各省级招生主管部门编印的《2025年普通高等学校招生专业和计划》中的上海纽约大学招生计划数及专业名称，仅用于学生高考志愿填报，与各省（自治区、直辖市）最终录取人数和学生就读专业无关。 昆山杜克大学 2025 年继续面向全国22个省(区、市)招生，包括：北京、天津、河北、辽宁、吉林、上海、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、 重庆、四川、陕西、江西、黑龙江、内蒙古和广西。我校2024 年实际录取 350 名中国内地本科新生，2025 年本科招生计划待教育部批准之后再行公布。 昆山杜克大学希望录取的是热爱祖国，遵守中华人民共和国宪法和法律，学习成绩 优异、英语水平出色、对跨学科融合的创新型通识博雅教育有强烈的兴趣、善于沟通、 好奇心强、有强烈的社会责任感和领导力潜质、富有创造性思维、有理想并愿意为之付 出努力、能够适应国际化竞争环境，并且有志于成为世界范围内各行业领军者的优秀高中毕业生。 昆山杜克大学本科实施通识博雅教育模式，新生入学时不确定专业。根据本人的学 术兴趣，学生经过对各学科的专业基础课和跨学科专业课程进行 自由选课和探索之后， 最迟于大学二年级末根据个人学术兴趣和未来人生规划自主选择专业。 经教育部批准，昆山杜克大学目前已经开设的本科专业包括：1、材料科学与工程; 2、数学与应用数学;3、生物科学;4、化学;5、全球健康学;6、环境科学;7、国际 事务与国际关系;8、历史学;9、数据科学与大数据技术;10、经济学;11、数字媒体艺术;12、英语;13、心理学;14、计算机科学与技术。我校本科专业体现跨学科交叉 特色，涵盖若干学科领域方向，每个专业都设置有若干不同的学术方向供学生选择，详 情请参阅学校官网。 需要特别说明的是，鉴于我校采取所有学生入学后自选专业的模式，各省(区、市) 招生主管部门编印的《2025 年普通高等学校招生专业和计划》中的昆山杜克大学招生专 业名称，仅用于学生高考志愿填报，与考生入学后的专业方向没有直接关联。为方便考 生志愿填报，高考综合改革采用“3+1+2”模式的省(区、市)设置历史类和物理类各一 个专业;高考综合改革采用“3+3”模式的省市设置一个专业。
