☆ 面对暑假结束，即将迈入新阶段的进度焦虑，我们需要做到以下三步：第一步，我们需要评估自己的学习现状；第二步，我们需要将自己的学习情况和上述情况进行对比，分析如何尽可能靠近完美进度；第三步，用八月最后的一个周末，对暑假学习进行系统复盘、巩固、查漏补缺。 ☆ 八月的最后一个周末，我们需要的是【找到问题，思考对策】。你应该找完整的一天，把八月自己做过的笔记和学过的内容完整的梳理一遍；你应该用一张巨大的纸，把你所有你学过的知识点勾画成一张知识体系；你应该用不太长的时间，把自己的背书和默写整理一番以确定现阶段的复习进度；你应该找出你的暑期复习计划一一对照着划掉你完成的，整理出你未完成的，借此定位你的复习进度并对自己的状态做到心中有数。 【一份新传考研暑假复习效果检测卷】我从复习情况入手，编写了一份测试卷，大家可以根据测验来进行自我评价，做到复习效果心中有数。 【测验须知】以下测验将分为「专业知识检验」和「复习状态测评」两大板块，请大家按照自己的实际情况如实回答（反正也没人看到），测验结束后请将自己两部分的得分相加，最终得到总分。总分会对应你现阶段的复习状态总结，请大家选择性地听从我的一些小小的建议，给你的上半场复习画个漂亮的句号。 （3）阅读完传播学、新闻学、网络传播学等参考书，有其他学科但其他参考书并未阅读，但对已阅读和学习的学科有比较清晰的认识：6分； （1）已经拥有了较为完整的专题笔记，笔记涉及基础知识和前沿热点各种内容，专题笔记里有较为全面的基础概念、答题框架、论文摘录、相关案例等一系列内容：10分； （2）跟着打卡或课程或现成的笔记，整理总结并拥有了一些专题笔记，但笔记内容还不够全面，目前可以用来回答一些题目：8分； （1）已经对基础知识点进行了一轮背诵，背会了绝大多数理论的关键词，并且已经能比较完整的解释一个专业名词或理论：10分； （1）阅读了诸如《范式与流派》《传播学理论导引》等相关提升书籍，并且也阅读了一些前沿论文，有意识的对理解论文的框架，把论文中有价值的内容补充进了自己的专题笔记：10分； （4）读了提升书目也读了相应的论文，也进行了一定的专题笔记整理，但笔记内容非常多，不知道何处是重点也不确定要如何应用：5分； （2）面对社会热点，能零星的从脑海中蹦出一些和这件事相关的理论，但对理论使用是否正确，以及如何构建专业术语，依然很模糊：6分； （1）能按照「经验学派」「批判学派」「媒介环境学派」进行划分，并且还能进一步把经验学派划分为「法兰克福、政治经济与文化研究」，把环境学派划分为「多伦多与纽约学派」，并说起其中的主要代表人物和他们的代表理论：10分 3、在提到大众传播受众与效果研究时，能梳理出效果研究的三个阶段及其对应的受众观，说出三个阶段的时代背景、理论成果及每个理论的提出者与主要内容： （1）能说出「强效果-被动的受众：大众社会理论与魔弹论」「有限效果-顽固的受众：拉扎斯菲尔德的信息流研究、霍夫兰的说服效果、罗杰斯的创新扩散、克拉帕的有限效果」以及「适度效果-积极的受众：议程设置、沉默的螺旋等六大效果论」：10分 4、在提到「抗日战争胜利80周年」这类社会热点事件时，大脑中能快速的跳出如集体记忆、想象的共同体、舆论引导、媒介事件、仪式传播等相关知识点： 5、有比较清晰的新闻学相关框架，可以沿着「新闻」「做新闻」「新闻实务」或者是其他相关新闻学框架体系，梳理新闻学的新名词与一系列的相关理论： （1）能想到「新闻-新闻诞生与新闻基本概念」「做新闻-新闻真实客观专业主义与新闻事业的运作，新闻选择与生产」和「新闻实务中的新闻采集写作编辑」等内容：10分 6、当提到新闻客观、新闻宣传、马克思主义新闻观、新闻伦理等概念时，能想到各个部分有哪些相关知识点，也可以将这些新闻学概念应用到诸如「互联网舆论引导」「主流媒体宣传」等现象中进行分析： （1）对每一个新闻板块的内容都能说起其中相应的知识点，如新闻客观性能联想到客观性的概念、时代背景、价值与客观性延伸出的专业主义、以及客观性的非绝对下等知识点：10分 7、网络传播板块，能说出当下互联网的技术特征与社会的基本特点、能说出互联网新媒体对社会传播的影响，也说出新媒体技术等对新闻行业的影响（说出一些相关的短语和名词即可） （1）能沿着社会传播的（人内、人际、群体、组织、大众传播角度说出互联网对传播的影响；也能沿着新闻的宏观、中观、微观逻辑说出互联网对新闻业的影响）：10分 8、当下互联网传播中的网络暴力、社交倦怠、体育饭圈化问题、后真相问题、社交媒体的人设表演等现象，能大概说出他们的产生原因、造成的影响，未来的趋势等。 （1）能借助诸如「强弱连接」「网络群聚」「共情传播」「公共空间」「前台后台」等理论去分析这些现象产生的原因，也能对其造成的影响进行一定的分析，并适当的说出相应的未来措施：10分 9、整体上对于传播学、新闻学、网络传播学等相关基础理论和知识点，如「人际传播、议程设置、新闻客观、新闻伦理、社会化媒体、媒介融合」等概念有了一定的认识，也能适当背诵： （1）能沿着「理论提出者、理论起源、理论基本内容、理论价值、理论不足、理论的互联网发展、理论相关案例」等关键词将基础性知识点进行较为全面的梳理：10分 10、广告营销公关学、广播电视学、中外新闻史、研究方法等小学科，能把这些学科里涉及到的名词和理论做出清晰的梳理和理解，大概了解这些学科的具体考察方式，也了解这门学科的复习方法。 【成绩须知】最终得分只是一个参照标准，可以大致来定位你的整体复习状态，不能具体的描摹你存在的具体问题。建议大家在看完下述分数分析和自救指南后，回到测试中，把自己得分特别低的选项找到，进行针对问题针对解决——这样才算是整体提升，精准打击。 理想的进度就是你：恭喜老师，你的暑期复习非常扎实，复习进度也非常理想。在这比较严苛的条件下，依然拿到了120分以上的分数，说明你的「输入」阶段复习非常的扎实，每一步都走的稳当且均匀，那么你的八月末要做的更多是「回顾和总结」；同时可以借助我们的初步熟悉答题内容，然后稳稳地走进九月开启你的答题与输出阶段吧。 进度很棒，适当查漏补缺完善不足：90分也是相当不错的成绩，说明你的上半场复习是及格的，但离「优秀」还有一定的差距。如果你上述的选项整体差距不大，那么你要做的便是整体性的提升，对知识点的掌握需要更细致，并进一步拓展相应的内容；但如果你上述选项中有明显的优势不薄弱部分（如论文部分得分特别低，或者新闻学得分特别低），就需要对薄弱部分进行精准复习。 明确短板、在最后一周针对短板精准复习：70分意味着你至少有两到三个板块特别薄弱，这可能也是你整个复习过程中做了不少无用功，对知识点的理解还不到位。如果是前者，明确自己欠缺的部分，在9月的学习中可以对应薄弱板块进行重点学习；如若是后者，那意味着你的整体学习方法或者学习规划出现了问题，建 议可以从「真题分析」入手，重新确定自己的学习方向（可以随时找秃头所的值日生或者班班花花提问/或者在工作日下午5点之后蹲秃头所直播间参与花花的规划答疑）总而言之，一旦解决薄弱部分，就意味着你的复习会迎来一次质的提升。 极限冲刺，一切都来的及：这个分数说明要不然你前期没怎么复习，要不然就是做了大量的无用功。如果没怎么复习，不慌九月开始边答题边复习就好；如果是做了无用功，那现在去回顾你的复习成果意义也不是很大，我建议是九月开始重新出发，把输出和输出相结合，借助答题完成你的「专题、背诵、答题」三部分积累，这边老师可以了解一下我们的 ，或许能带着你更高效更省力的完成后期复习。 如果你前期复习足够踏实，那9月开始可以和我们的哄学计划一起从输入到输出，厚积薄发；如果前期复习效果一般、开始比较晚，也可以加入哄学计划，把输入和输出合并把「知识串讲」+ 「答题可应用知识背诵」结合，顺利写出考场漂亮题： 1?? 24次答题课程：知识串讲+答题技巧=举一反三2?? 48次作业批改：院校匹配批改=答出目标院校老师喜欢的题3?? 1套课程资料：背诵知识+案例+语料+框架+押题答案统统整理好4?? 2次热点押题模拟考：计时模拟+系统批改+纸质版答案5?? 10次考前疯狂冲刺课程：上考场前再给你的大脑做一次系统按摩6?? 2本权威热点专题笔记：人民日报社三审三校，真的专业，真的权威
