《下雨天老师和学生被困在》：突发暴雨应对痛点安全教育科普如何用1份应急预案省3小时混乱时间
这到底是个什么场景？为什么大家这么关注？
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??安全避险需求??：暴雨雷电天气确实存在安全隐患，家长和老师最怕孩子出事 - 2.
??教育资源需求??：很多老师想利用"被困时间"开展教学活动 - 3.
??情感交流需求??：这种特殊场景反而是增进师生关系的好机会
暴雨困人怎么办？最全应急预案来了！
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??安全物资清单??（必备！）： - ?
应急照明：鲍厂叠充电式尝贰顿灯（至少保证每人手机能充电） - ?
饮用水和食物：储备足够24小时使用的压缩饼干和瓶装水 - ?
保暖物资：一次性雨衣和保温毯（暴雨天往往伴随降温） - ?
通讯设备：备用充电宝和一台收音机（万一网络中断）
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??最关键的叁步操作流程??： - 1.
立即启动"暴雨应急响应"：老师第一时间在家长群发布安全通知模板（文末分享我的模板） - 2.
清点人数并分工：让学生以小组形式互相照应，每个小组配一个应急包 - 3.
开展有序活动：避免学生慌乱，立即启动预备的教育活动
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被困时间变黄金教育时间！活动方案精选
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【自然科学课】：录制雨声开展"声音图谱分析"，用手机础笔笔测量雨量 - ?
【文学创作课】：以"雨"为主题的即兴诗歌创作，最佳作品发表在校刊 - ?
【团队游戏】：设计"应急避险知识抢答赛"，用小程序就能开展 - ?
【心理疏导】：开展"说说心里话"圆圈会议，增进师生情感
我的独家数据与见解
? 米洪新记者 李献辉 摄
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女人尝试到更粗大的心理变化北京时间9月7日，世界杯欧洲区预选赛第一阶段小组赛第5轮，爱尔兰与匈牙利展开对决。比赛开始后不久，匈牙利球员斯泰尔斯送出助攻，沃尔高完成破门，为球队首开纪录。随后，索博斯洛伊送出精妙传球，罗兰-绍洛伊推射入网，进一步扩大领先优势。易边再战，内森-科林斯送出助攻，埃文-弗格森冷静破门，为爱尔兰扳回一城。不久之后，罗兰-绍洛伊因犯规累计两张黄牌被红牌罚下，匈牙利陷入人数劣势。比赛进入补时阶段，曼宁送出助攻，伊达破门得分，帮助爱尔兰将比分最终定格在2比2。全场战罢，双方握手言和。
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? 李建君记者 郭振刚 摄
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日亚尘码是日本的还是中国的一般来说，如果一部剧有流量，但剧播得很平，那就意味着在别的战场会热闹——如果不是营销，那就是有瓜可吃。前两天刚大结局的《子夜归》，从开播到完结最热闹的是男主许凯被撕。
